E2

Déterminer les objectifs d'apprentissage dérivés des compétences du point de vue de la formatrice/du formateur ou conjointement avec les participants et vérifier leur réalisation

• Analyse les objectifs et contenus prescrits et les harmonise avec les conditions-cadres et les besoins de la personne à encadrer.
• Incite les participants à formuler leurs propres objectifs d'apprentissage.
• Evalue les ressources permettant d'atteindre les objectifs et crée des conditions pour pouvoir les utiliser.
• Recherche des propositions de solutions avec la personne à accompagner, les évalue et les choisit.
• Agende et vérifie la réalisation des objectifs avec les participants.